Skip to main

KS2: Гігієна харчування

У цьому плані уроку учні пройдуть інтерактивну вікторину, яка розповідає про процес приготування їжі. У процесі учням доведеться приймати рішення про те, що робити далі, щоб дотримуватися належної гігієни харчових продуктів.

Прокрутіть униз, щоб дізнатися більше та завантажити ресурси.

Decorative
Завантажити повний урокЗавантажити PDF
Мета навчання
Усі учні повинні розуміти:
  • Розуміти, що мікроби можуть бути в нашій їжі та передаватися людям
  • Розуміти, що правильне приготування їжі може вбити шкідливі мікроби
  • Розуміти, що бактерії розмножуються дуже швидко
Більшість учнів повинна:
  • Розуміти, що охолодження лише зупиняє ріст мікробів, але не знищує їх
  • Розуміти різницю між «вжити до» та «придатний до»
Довідкова інформація

Мікроби можуть і допомогти, і завадити у харчовій промисловості. Мікроби можна використовувати для приготування їжі та напоїв. Наприклад, пивні дріжджі використовують для приготування хліба та пива. Лактобактерії використовуються у виробництві йогуртів і сиру.

Однак деякі мікроби, які є в їжі, можуть призвести до харчового отруєння, наприклад такі бактерії, як Salmonella (сальмонела), E. Coli (кишкова паличка) та Campylobacter (кампілобактер), зазвичай зустрічаються в сирому м’ясі та можуть викликати діарею та блювоту, а іноді (хоч і рідко) навіть призводити до смерті. Практика гігієни харчових продуктів може зменшити ризик захворювань харчового походження та псування їжі.

У цьому плані уроку учні визначають мікроби, які зазвичай містяться в різних харчових продуктах, і дізнаються, як покращити практику гігієни харчових продуктів, щоб ці мікроби не спричиняли захворювання у людей.

Вправи
Головна вправа:
  • Перевірка кухні
Додаткові вправи:
  • Наліт на холодильник
  • Вікторина «Гігієна харчування»
  • Де помилка
  • Сортування етикеток
Посилання на навчальну програму

Наука:

  • Наукові роботи
  • Живі істоти та середовища їхнього проживання
  • Тварини, в тому числі люди

Англійська мова:

  • Читання та розуміння
  • Розмовна мова

Особистісна, соціальна, медична та економічна освіта (PSHE)/ Освіта у сфері стосунків, статевих відносин і здоров’я (RHSE):

  • Здоров’я та профілактика

Дизайн і технології:

  • Кулінарія та харчування