Skip to main
e-Bug@ukhsa.gov.uk

KS3: Вакцинація

На цьому уроці учні візьмуть участь у моделюванні, щоб побачити, як вакцини використовуються для запобігання поширенню інфекцій, і відкриють значення колективного імунітету.

Прокрутіть униз, щоб дізнатися більше та завантажити ресурси.

Decorative
Завантажити повний урокЗавантажити PDF
Мета навчання
Усі учні повинні розуміти:
  • Розуміти, що організм людини має багато природних засобів захисту для боротьби з інфекцією, включаючи 3 основні лінії захисту
  • Розуміти, що вакцини допомагають запобігти низці інфекцій, як бактеріальних, так і вірусних
  • Розуміти, що вакцини не запобігають таким найпоширенішим інфекціям, як застуда чи біль у горлі
Більшість учнів повинна:
  • Розуміти, як вакцинація проти ВПЛ і обстеження можуть зменшити ризик інфікування та раку
Довідкова інформація

Зазвичай наша імунна система бореться з будь-якими шкідливими мікробами, які можуть потрапити до нас в організм. Імунна система має три основні лінії захисту:

  • Зупиняє проникнення патогенів у наш організм
  • Неспецифічні лейкоцити
  • Специфічні лейкоцити

Ми можемо допомогти імунній системі боротися з мікробами, зробивши щеплення. Вакцини використовуються радше для запобігання, а не для лікування інфекції. Вакцину зазвичай виготовляють із слабких або неактивних версій тих самих мікробів, які спричиняють захворювання. У деяких випадках вакцини виготовляються з клітин мікробів, які схожі, але не зовсім, на клітини мікробів, які спричиняють захворювання.

У цьому плані уроку учні вивчають концепцію колективного імунітету та те, як вакцинація переважної більшості населення може захистити всіх. Вони також дізнаються, що для запобігання різним інфекціям потрібні різні вакцини, і що типи необхідних вакцин залежать від того, де ми живемо та куди подорожуємо.

Вправи
Головна вправа:
  • Сценарій «Колективний імунітет»
Додаткові вправи:
  • Вправа «Карта світу»
Посилання на навчальну програму

Наука:

  • Наукові роботи
  • Клітини та організація
  • Експериментальні навички та дослідження
  • Аналіз та оцінка

Особистісна, соціальна, медична та економічна освіта (PSHE)/ Освіта у сфері стосунків, статевих відносин і здоров’я (RSHE):

  • Здоров’я та профілактика

Англійська мова:

  • Читання
  • Письмо

Географія:

  • Географія людини та фізична географія
  • Географічні навички та польові дослідження
Допоміжні матеріали