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Microbes pathogènes

Ce cours présente aux élèves la diversité des infections provoquées par les microbes pathogènes.

Agar plate with microbial colonies growing

Objectifs d'apprentissage

Tous les élèves sauront que les microbes peuvent parfois nous rendre malades.

Contexte

Certains microbes peuvent être dangereux pour l’être humain et provoquer des infections : le virus Influenza peut donner la grippe, les bactéries Campylobacter peuvent nous donner une diarrhée et les champignons dermatophytes, tels que le Trichophyton, peuvent être responsables de mycoses (pied d’athlète, teigne). De tels micro-organismes sont pathogènes. Chacun de ces microbes peut nous rendre malades de différentes façons.

Activités

Description:

Les élèves joueront le rôle de chercheurs et devront regrouper des infections sous différentes catégories pour envisager les problèmes variés qui peuvent se présenter. Les élèves apprennent ainsi qu’il n’est pas toujours facile d’identifier et de traiter ces infections.

Une des activités complémentaires consiste en un débat au sein de la classe. Les élèves font des recherches autour de la question « Sommes-nous trop propres ou pas assez » ?

La deuxième activité leur propose d’approfondir l’infection de leur choix sous forme d’exposé.

Enfin, des élèves pourront simuler un rendez-vous médical en utilisant les informations fournies dans les fiches des infections (DCE)

Matériel nécessaire:

Chaque groupe aura une copie de DCE1, DCE2, DCE3, DTE1

Liens avec le programme scolaire

B.O. n°31 du 30 juillet 2020

Cycle 4 : cycle des approfondissements

Sciences de la vie et de la Terre : Le corps humain et la santé :

- Relier le monde microbien hébergé par notre organisme et son fonctionnement.

- Ubiquité, diversité et évolution du monde bactérien (dont la résistance aux antibiotiques)

- Expliquer les réactions qui permettent à l’organisme de se préserver des micro-organismes pathogènes – Réactions immunitaires

Enseignements pratiques interdisciplinaires : Corps, santé, bien être et sécurité.

Éducation morale et civique :

Droits et devoirs des citoyens.

Parcours éducatif de santé

Ressources disponibles

Fiches enseignants
Aperçu des ressources
Introduction - Guide enseignant (GE1)
Plan de séqunce - Guide enseignant (GE2)
Fiche de synthèse des infections - Guide enseignant (GE3)
Activités complémentaires - Guide enseignant (GE4)
Fiches de travail pour les élèves
Fiche de synthèse des infections (DTE1)
Documents à distribuer aux élèves
Fiches des infections (DCE1)
Fiches infections (DCE2)
Fiches infections (DCE3)