Introduction aux microbes
Dans cette section, les élèves se familiarisent avec le monde des microbes, tout d'abord en étudiant leur ubiquité et leur diversité, puis en approchant de plus près les microbes utiles à l’être humain et les microbes pathogènes.
Objectifs d'apprentissage
Tous les élèves :
- auront compris qu’il existe trois différents types de microbes ;
- sauront qu’on peut en trouver partout ;
- sauront que certains microbes sont également naturellement présents dans l’organisme humain.
Contexte
Les micro-organismes sont de minuscules organismes vivants, trop petits pour être visibles à l’œil nu. On les trouve presque partout sur terre, y compris sur la peau et les muqueuses de l’humain. Ils peuvent être bénéfiques ou pathogènes (nocifs) pour la santé de l’humain (ceci sera étudié dans les sections suivantes). Bien qu’extrêmement petits, les microbes se présentent sous des formes et des dimensions très variées.
Activités
Description:Au cours de l'activité d'introduction, les élèves découvrent les différents types de microbes et leurs formes au moyen d'un jeu de cartes éducatif interactif.
L'activité complémentaire renforce les connaissances sur la structure microbienne, par la création de posters basés sur une recherche. Il est proposé en tant qu’alternative aux élèves de réaliser un poster retraçant l'histoire des grandes découvertes de la microbiologie.
Fiches élève à imprimer:
Copie de DCE 1
Copie de DCE 2
Copie de DCE 3
Copie de DCE 4
Liens avec le programme scolaire
Cycle 3 : cycle de consolidation
Sciences et technologies
- Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes ;
- Expliquer les besoins variables en aliments de l’être humain ; l’origine et les techniques mises en œuvre pour transformer ou conserver les aliments.
Éducation morale et civique : La responsabilité de l’individu et du citoyen dans l’environnement et la santé
Cycles 4 : cycle des approfondissements
Sciences de la vie et de la Terre : Le corps humain et la santé :
- Ubiquité, diversité et évolution du monde microbien ;
- Relier le monde microbien hébergé par notre organisme et son fonctionnement.
Enseignements pratiques interdisciplinaires : Corps, santé, bien être et sécurité.
Éducation morale et civique : Droits et devoirs des citoyens.
Cycles 3 et 4 : Parcours éducatif de santé
Ressources disponibles
Fiches enseignantsFiches de travail pour les élèves- Dernière modification février 2023
- français