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Activité alternative: usage des antibiotiques

Dans cettte activité alternative sur le traitement des infections, les élèves sont amenés à réfléchir sur l'usage des antibiotiques et leurs actions sur les bactéries.

boite de médicament ouverte et renversée
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Objectifs d'apprentissage

Tous les élèves sauront que:

  • Les bactéries deviennent résistantes aux antibiotiques en raison de leur utilisation excessive ou inadaptée.

Contexte

L’organisme possède de nombreuses défenses naturelles qui l’aident à lutter contre les microbes pathogènes responsables d’infections. Ces barrières naturelles fonctionnent de façon constante pour protéger notre santé. Parfois elles ne sont pas suffisantes et le médecin prescrit des médicaments spécialisés, les antibiotiques. Ils détruisent les bactéries pathogènes mais agissent aussi sur la flore naturelle.

Activités

Description:

Les élèves s'interrogent en étudiant une situation, en lisant l'histoire d'Arthur.

Matériel nécessaire:

Par élève :

  • Copie DCE1
  • Copie DTE1
  • Copie DTE2

Liens avec le programme scolaire

Cycle 3 : cycle de consolidation

Éducation morale et civique : La responsabilité de l’individu et du citoyen dans l’environnement et la santé.

Cycles 4 : cycle des approfondissements

Sciences de la vie et de la Terre : Le corps humain et la santé :

Relier le monde microbien hébergé par notre organisme et son fonctionnement ;

Expliquer les réactions qui permettent à l’organisme de se préserver des micro-organismes pathogènes ;

Réactions immunitaires ;

Argumenter l’intérêt des politiques de prévention et de lutte contre la contamination ou l’infection ;

Mesures d’hygiène, vaccination, actions des antiseptiques et des antibiotiques.

Cycles 3 et 4 : Parcours éducatif de santé

Ressources disponibles

Fiches enseignants
Guide enseignant (GE1)
Guide enseignant (GE2)
Guide enseignant (GE3)
Fiches de travail pour les élèves
Histoire d'Arthur (DCE1)
Résultats test 1 (DTE1)
Résultats test 2 (DCE2)