Los recursos didácticos de e-Bug están diseñados para fomentar un cambio en el comportamiento entre niños y adolescentes, de manera que desarrollen conductas que puedan prevenir o reducir la transmisión de infecciones en colegios y comunidades. Pueden utilizarse de forma conjunta con la Guía sobre la Protección de la Salud en Entornos Educativos y de Cuidado Infantil, para educar a niños y adolescentes en el papel que habrán de desempeñar para romper la cadena de la infección.

Además, animan a niños y adolescentes a utilizar los antimicrobianos de forma adecuada, para apoyar los esfuerzos de respuesta a la resistencia antimicrobiana (RAM). La RAM se produce cuando los microbios (bacterias, virus, hongos y parásitos) se modifican a lo largo del tiempo y dejan de responder a los medicamentos que utilizamos para acabar con ellos, dificultando así el tratamiento de las infecciones. La RAM es una de las principales amenazas para nuestra salud, tanto aquí en Reino Unido como en todo el mundo. Si la tasa RAM sigue creciendo sin que tomemos medidas al respecto, se espera que en 2050 mueran a causa de infecciones resistentes a los antibióticos aproximadamente 10 millones de personas al año.

Cada unidad didáctica está vinculada al Currículo Nacional, y contiene una serie de resultados del aprendizaje. Los materiales incluyen un experimento o actividad principal, una serie de actividades de ampliación, y una última actividad para consolidar los conocimientos adquiridos.

Las unidades didácticas para alumnos de 3 a 16 años están disponibles para su descarga de forma gratuita. Seleccione su etapa clave para ver la oferta de unidades didácticas. Podrá descargar todo el paquete de la etapa clave, que incluye todas las unidades didácticas, o puede ir a la página de cada una de las unidades didácticas para tener acceso a lo siguiente:

• Una versión imprimible, adaptable y accesible de las unidades didácticas individuales. Podrá hacer los cambios que necesite para adaptar los materiales a las necesidades de su clase y al tiempo de que disponga
• Una presentación de la unidad didáctica para su proyección en una pizarra digital o interactiva
• Fichas del profesor con una guía orientativa y respuestas para su referencia
• Láminas y fichas de actividades del alumno en apoyo del aprendizaje y para consolidar los conocimientos adquiridos

Los recursos didácticos de e-Bug están diseñados en apoyo del itinerario de aprendizaje, permitiendo al estudiante desarrollar el conocimiento a lo largo del tiempo, y garantizando la existencia de múltiples oportunidades para aprender y asimilar comportamientos saludables a lo largo de cada etapa clave.

Educación infantil (Early Years) (3-5 años)

Comienza el itinerario de aprendizaje de e-Bug. Se presentarán ante los alumnos comportamientos positivos relacionados con el lavado de manos y la higiene respiratoria y bucodental. Aprenderán a ponerlos en práctica y comenzarán a desempeñar su papel en la prevención de la propagación de la infección.

Etapa clave (Key Stage) 1 (5-7 años)

Los alumnos desarrollarán sus conocimientos sobre higiene de manos, respiratoria y bucodental aprendiendo las mejores prácticas, y garantizando así que sus comportamientos resulten eficaces a la hora de prevenir la propagación de la infección. Se presentará a los alumnos el concepto de microbio, y aprenderán que existen distintos tipos de microbios.

Etapa clave (Key Stage) 2 (7-11 años)

Los alumnos seguirán consolidando sus conocimientos sobre higiene, aprendiendo la importancia que la higiene de manos, respiratoria y bucodental tiene para ellos, sus familias y su colegio. Profundizarán en el mundo de los microbios, y aprenderán que pueden ser tanto beneficiosos como perjudiciales para los humanos. Se introducirá a los alumnos en el mundo de las vacunas y los antibióticos, y de la transmisión de los microbios desde y hacia los alimentos y los animales. Aprenderán que juegan un papel en la prevención de la infección.

Etapa clave (Key Stage) 3 (11-14 años)

Los alumnos seguirán explorando los distintos tipos de microbios, consolidarán su conocimiento sobre éstos aprendiendo que pueden causar enfermedades y aplicarán lo aprendido al ámbito de la salud sexual, aprendiendo a protegerse a sí mismos y a los otros de las infecciones de transmisión sexual. Aprenderán cómo sus acciones, incluyendo sus prácticas de higiene y su vacunación, pueden mantenerles sanos, a ellos y a sus hogares y comunidades, y se les presentará el concepto de resistencia antimicrobiana.

Etapa clave (Key Stage) 4 (14-16 años)

Los alumnos consolidarán lo aprendido en todos los ámbitos, incluyendo higiene, microbios, vacunas y resistencia antimicrobiana, haciendo énfasis en el papel que pueden desempeñar en la prevención y control de la infección, y en la respuesta a la amenaza que para la salud global supone la resistencia antimicrobiana. Los alumos aprenderán a comunicar importantes mensajes científicos a sus comunidades, y que las medidas que adopten pueden mantenerles a salvo y proteger a los otros.