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KS2: los microbios perjudiciales

Un análisis detallado de varias enfermedades ilustrará a los alumnos cómo y en qué lugares del cuerpo causan enfermedades los microbios perjudiciales.

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Objetivos de aprendizaje
Todos los alumnos:
  • Aprenderán que en ocasiones los microbios pueden hacernos enfermar
  • Aprenderán que los microbios perjudiciales pueden transmitirse de una persona a otra
  • Aprenderán que no todas las enfermedades están causadas por microbios perjudiciales
Información general

Algunos microbios pueden ser perjudiciales para los humanos y provocar enfermedades: el virus influenza causa la gripe (flu es diminutivo de influenza en inglés), las bacterias Campylobacter pueden causar intoxicaciones alimentarias y los hongos dermatofitos, como el Trichophyton, pueden provocar enfermedades como el pie de atleta o la tiña. A este tipo de microbios se les conoce con el nombre de patógenos.

Cada microbio puede hacernos enfermar de formas diferentes. Muchos microbios perjudiciales pueden transmitirse de una persona a otra a través de distintas vías, como el aire, el tacto, el agua, los alimentos, los aerosoles (por ejemplo, los estornudos y el vapor de agua), los animales, etc. Esta es la razón por la que la higiene es tan importante para protegernos frente a enfermedades e infecciones.

En esta unidad didáctica se ayudará a los estudiantes a entender que los microbios pueden resultar perjudiciales para los humanos, y a aprender cómo crecen estos microbios perjudiciales y qué medidas podemos adoptar para reducir el crecimiento y la propagación de los microbios perjudiciales.

Actividades
Actividad principal:
  • Experimento de pan mohoso
Actividades de ampliación:
  • Cartel de los más buscados
  • El reto del bichito malo
  • Tarjetas de verdadero o falso
  • Cuestionario de los microbios perjudiciales
Conexiones con el currículo

Ciencias:

  • Trabajo científico

Personal, social, salud y economía (PHSE) / Educación sobre sexualidad y relaciones y educación sanitaria (RHSE)

  • Salud y prevención

Inglés:

  • Lectura y comprensión lectora