Evidensbaseret undervisningsmateiale
Brug e-Bug lektionsplaner til at undervise i hygiejne, mikroorganismer, vaccinationer og antibiotikaresistens i alderen 3-16 år. Lektionsplanerne er udviklet i samarbejde med lærere og forskere.
Brug af e-Bug undervisningmaterialer
Hvorfor er e-Bug undervisningsmaterialerne blevet udviklet?
Undervisningsmaterialet e-Bug er designet til at fremme adfærdsændringer blandt børn og unge, så de tilegner sig en adfærd, der kan forebygge eller reducere smitteoverførslen i deres skoler og lokalsamfund. De kan bruges sammen med generel vejledning om sundhed i uddannelses- og børnepasningsmiljøer til at undervise børn og unge i den rolle, de kan spille i at bryde smittekæden.
Desuden opfordrer siderne børn og unge til at bruge antimikrobielle stoffer på passende vis for at støtte indsatsen for at bekæmpe antibiotikaresistens (AMR). AMR opstår, når mikroorganismer (bakterier, vira, svampe og parasitter) ændrer sig over tid og ikke længere reagerer på de lægemidler, der anvendes til at dræbe dem. Dette gør infektioner sværere at behandle. AMR er en af de største trusler mod vores sundhed i hele verden. Hvis AMR fortsætter med at stige, og der ikke gøres noget for at stoppe dette, forventes 10 millioner mennesker at dø hvert år af antibiotikaresistente infektioner inden 2050.
Hvordan anvender jeg e-Bugmaterialet?
Hver lektion er tilstræbt at tage udgangspunkt i den nationale læseplan og indeholder et sæt læringsresultater. Materialerne omfatter et hovedforsøg eller en hovedøvelse, et udvalg af supplerende og ekstra øvelser og en øvelse til konsolidering af læringen.
Lektionsplaner for elever i alderen 3-16 år kan downloades gratis. Vælg dit klassetrin for at se de lektionsplaner, der er tilgængelige. Du kan downloade hele undervisningssæt med alle lektionsplanerne, eller du kan tilgå hver enkelt side med lektionsplaner for at få adgang til følgende:
- En tilgængelig, justerbar, printervenlig version af de enkelte lektionsplaner. Dette giver dig mulighed for at foretage de ændringer, du har brug for, så de passer til kravene i din klasse og den tid, du har til rådighed.
- En præsentation af lektionen, der kan vises på et interaktivt whiteboard.
- Lærerark: indeholder vejledning og svar til brug for dig
- Elevuddelingsark og arbejdsark til støtte og konsolidering af læringen
Hvad er fordelene ved at bruge e-Bug undervisningmaterialer?
- e-Bug-materialerne er evidensbaserede og baseret på metoder til adfærdsændring
- Materialerne er opbygget som en læringsrejse for at sikre, at der bygges videre på viden, og at adfærd hos børn og unge forankres over tid
- Lektionsplanerne er forsøgt tilpasset den nationale læseplan
Læringsrejsen med e-Bug
Undervisningsmaterialerne i e-Bug er designet til at støtte læringsrejsen. Dette gør det muligt for eleverne at bygge på viden over tid og sikre, at der er flere muligheder for at lære og forankre sund adfærd på hvert enkelt trin.
Tidlige år (3-5 år)
e-Bugs læringsrejse begynder. Eleverne introduceres til positive adfærdsmønstre vedrørende håndvask, luftvejs- og mundhygiejne. De lærer, hvordan de kan praktisere disse og begynde at spille en rolle i forebyggelsen af smittespredning.
Niveau 1 (5-7 år)
Eleverne udvikler deres hånd-, luftvejs- og mundhygiejne yderligere og lærer bedste praksis for at sikre, at deres adfærd er effektiv til at forebygge smittespredning. Eleverne introduceres også til begrebet mikroorganismer og lærer, at der findes forskellige typer af mikroorganismer.
Nøgletrin 2 (7-11 år)
Eleverne udbygger deres viden om hygiejne yderligere og lærer, hvorfor hånd-, luftvejs- og mundhygiejne er vigtig for dem selv, deres familie og deres skole. De dykker dybere ned i mikroorganismernes verden og lærer, at disse kan være både nyttige og skadelige for mennesker. Eleverne bliver også introduceret til vacciner, antibiotika og overførsel af mikroorganismer fra og til fødevarer og dyr. De lærer, at de kan spille en rolle i forebyggelsen af infektioner.
Tredje trin (11-14 år)
Eleverne fortsætter med at udforske de forskellige typer af mikroorganismer, herunder at opbygge deres forståelse af de mikroorganismer, der kan forårsage sygdomme, og anvender dette på emnet seksuel sundhed. De lærer, hvordan de kan beskytte sig selv og andre mod seksuelt overførte infektioner. De lærer, hvordan deres handlinger, herunder hygiejnepraksis og vaccination, kan holde dem selv, deres husstand og deres samfund sundt, og de introduceres til begrebet antibiotikaresistens.
Niveau 4 (14-16 år)
Eleverne konsoliderer deres læring inden for alle emner, herunder hygiejne, mikroorganismer, vaccination og antibiotikaresistens Der lægges vægt på den rolle, de kan spille i forbindelse med forebyggelse og bekæmpelse af infektioner og i forbindelse med at reagere på den globale sundhedstrussel, som antibiotikaresistens udgør. Eleverne forstår, hvordan de kan formidle vigtige Naturvidenskabelige budskaber til deres samfund, og hvilke foranstaltninger de kan træffe for at beskytte sig selv og andre.