Skip to main

Niveau 4: Antibiotikabrug og antibiotikaresistens

- Denne lektion præsenterer eleverne for den voksende globale trussel mod folkesundheden, der er i form af antibiotikaresistens (AMR) gennem et forsøg på en agarplade.

Rul ned for at få flere oplysninger og for at downloade materialer.

Download the complete lessonDownload PDF
Læringsmål
Alle elever vil:
  • Forstå, at antibiotika ikke virker på virus, da bakterier og vira har forskellige strukturer.
  • Forstå, at bakterier hele tiden tilpasser sig for at udvikle måder, hvorpå de ikke kan dræbes af antibiotika, hvilket kaldes antibiotikaresistens.
  • Forstå, at indtagelse af antibiotika også påvirker dine nyttige bakterier, ikke kun dem, der forårsager en infektion.
  • Forstå, at antibiotikaresistente bakterier kan bæres af raske eller syge mennesker og kan overføres til andre uden at det giver symptomer.
  • Forstå, at antibiotikaresistens spredes mellem forskellige bakterier i vores krop.
  • Forstå, at kontrol af antibiotikaresistens er alles ansvar, også dit eget.
De fleste elever vil:

.

Introduktion

I nogle tilfælde har immunforsvaret brug for hjælp. Antimikrobielle stoffer er lægemidler, der anvendes til at dræbe eller bremse væksten af mikroorganismer. Antibiotika er enten bakteriedræbende, hvilket betyder, at de dræber bakterierne, eller de er bakteriostatiske, hvilket betyder, at de bremser væksten af bakterier.

Bakterier tilpasser sig hele tiden for at udvikle måder at undgå at blive dræbt af antibiotika. Dette kaldes antibiotikaresistens. Resistens udvikles på grund af mutationer i bakteriernes DNA. Antibiotikaresistente bakterier kan bæres af raske eller syge mennesker og kan spredes til andre på samme måde som andre typer mikroorganismer, f.eks. ved at give hinanden hånden eller ved at røre ved alle typer overflader på dyr, grøntsager eller fødevarer, hvor der findes bakterier.

Antibiotikaresistens opstår hos bakterier, der findes i kroppen, hos dyr eller i miljøet, som følge af over- og misbrug af antibiotika. Jo oftere en person tager antibiotika, jo større er sandsynligheden for, at han/hun udvikler antibiotikaresistente bakterier i sin krop. For at forebygge resistens bør antibiotika kun tages som ordineret af en læge.

I denne lektionsplan vil eleverne lære om, hvordan antibiotika dræber bakterier, og hvordan bakterier bliver resistente over for antibiotika. De vil lære, at ikke alle antibiotika er effektive behandlinger mod alle bakterier, og at det derfor er vigtigt kun at tage antibiotika som er ordineret af en læge.

Øvelser
Hovedøvelser:
  • Agarplade-eksperiment
Video om hovedøvelse
Extra øvelser:
  • Video om introduktion til antibiotika
  • e-Bug-animation
  • Antibiotika Rigtigt eller forkert spil
  • Skriv et oplæg
  • Aktiviteter til diskussion i klassen
Links til læseplaner

Naturvidenskab:

  • Videnskabelig tænkning
  • Eksperimentelle færdigheder og metoder
  • Analyse og evaluering

PSHE/RSHE:

  • Sundhed og forebyggelse

Dansk:

  • Læsning
  • Skriftlighed

Kunst og design:

  • Grafisk kommunikation
Supplerende materiale
Lærerark
Hand Washing and Nose Blowing Flashcards
Arbejdsark til eleverne
SW1 Picture Sequencing
SW2 Healthy Hands Washing Progress Chart