Skip to main

KS3: Ademhalingshygiëne

In deze les leren leerlingen hoe microben zich gemakkelijk kunnen verspreiden door hoesten en niezen met als gevolg dat de infectie zich over grote gebieden kan verspreiden. Deze les vormt een aanvulling op het Gezondheid en preventie-element van het nieuwe PHSE/RSHE-curriculum voor KS3.

Scrol omlaag voor meer informatie en om de leermiddelen te downloaden.

Decorative
Volledige les downloadenDownload PDF
Leerdoelen
Alle leerlingen zullen:
  • Begrijpen dat microben ons soms ziek kunnen maken
  • Begrijpen dat de preventie van een infectie, waar mogelijk, beter is dan genezen
  • Begrijpen dat ze geen schadelijke microben aan anderen moeten doorgeven
  • Begrijpen dat een infectie zich kan verspreiden door hoesten en niezen
  • Begrijpen dat je mond en neus bedekken met een tissue of je mouw (niet je handen) als je moet hoesten of niezen kan helpen om de verspreiding van infecties te voorkomen
De meeste leerlingen zullen:
  • Begrijpen dat in je handen niezen of hoesten de infectie nog steeds kan verspreiden
Achtergrondinformatie

Verkoudheid en griep zijn de meest voorkomende ziekten in het klaslokaal en waarschijnlijk ook de meest besmettelijke. Het coronavirus is een luchtwegaandoening die op een vergelijkbare manier wordt overgedragen als een verkoudheid of griep. De meest voorkomende vorm van overdracht voor RTI's is door nabij contact met ademhalingsdruppels in de lucht door hoesten en niezen of door contact met besmette oppervlakken.

Goede ademhalingshygiëne is vooral belangrijk in de aanloop naar het griep-/verkoudheidsseizoen in de winter van elk jaar, of als er een uitbraak is van een infectieziekte van de luchtwegen.

In dit lessenplan leren de leerlingen hoe microben kunnen worden overgedragen door niezen en zich kunnen verspreiden naar anderen die in de buurt zijn. Ze onderzoeken de effectiviteit van verschillende methoden voor ademhalingshygiëne om overdracht et voorkomen en ontdekken hoe snel schadelijke microben, die verspreid worden via ademhalingsdruppels, rond de wereld kunnen reizen.

Activiteiten
Hoofdactiviteit:
  • Snotpistool-landingsbaan
Video hoofdactiviteit
Uitbreidingsactiviteiten:
  • Verspreiding van infecties tijdens een cruise-gesprek
  • Ademhalingshygiëne beste praktijken Klassengesprek
  • Ademhalingshygiëne-quiz
  • Onderzoek bacteriënverdediging
Koppelingen curriculum

Natuurwetenschappen:

  • Wetenschappelijk onderzoeken
  • Biologie

Engels:

  • Lezen
  • Schrijven

PHSE (sociaal, gezondheids- en economisch onderwijs) /RHSE (relaties, seksuele voorlichting en gezondheid):

  • Gezondheid en preventie