Skip to main

KS3: Antibioticagebruik en Antimicrobiële Resistentie

Deze les introduceert de leerlingen tot de toenemende dreiging voor de volksgezondheid van antimicrobiële resistentie (AMR) door middel van een interactief flashcardspel.

Scrol omlaag voor meer informatie en om de leermiddelen te downloaden.

Decorative
Volledige les downloadenDownload PDF
Leerdoelen
Alle leerlingen zullen:
  • Begrijpen dat antibiotica alleen werken tegen bacteriële infecties
  • Begrijpen dat de meest voorkomende infecties na verloop van tijd en met bedrust, veel drinken en gezond eten vanzelf beter worden
  • Begrijpen dat als je antibiotica krijgt voorgeschreven dat je dan de hele kuur af moet maken. Dat als je om welke reden dan ook antibiotica over hebt, dat je die dan weg moet doen door ze in te leveren bij jouw plaatselijke apotheek
  • Begrijpen dat je geen overgebleven antibiotica moet gebruiken van een vorige kuur of antibiotica die zijn voorgeschreven aan andere mensen
  • Begrijpen dat als je antibiotica krijgt voorgeschreven, dat je dan de hele kuur af moet maken
  • Begrijpen dat bacteriën resistent worden tegen antibiotica door onnodig gebruik
Achtergrondinformatie

Antimicrobiële middelen zijn medicijnen die gebruikt worden om de groei van microben af te remmen of ze zelfs te doden en antibiotica zijn speciale medicijnen die door dokters worden gebruikt om schadelijke bacteriën te doden. Sommige antibiotica zorgen dat de bacteriën zich niet kunnen vermeerderen en andere doden de bacteriën. Antibiotica behandelen ziekten die veroorzaakt worden door bacteriën zoals hersenvliesontsteking, tuberculose en longontsteking. Ze hebben geen effect op virussen, dus antibiotica kunnen geen ziekten behandelen zoals verkoudheid, griep en COVID-19 die door virussen worden veroorzaakt.

Voordat antibiotica werden ontdekt, waren schadelijke bacteriën levensbedreigend. Tegenwoordig echter kunnen de meeste bacteriële infecties behandeld worden met antibiotica, maar de bacteriën vechten wel terug. Door de toegenomen blootstelling aan antibiotica raken de bacteriën ertegen bestand. Dit betekent dat bacteriële infecties opnieuw levensbedreigend worden.

In deze les worden de leerlingen geïntroduceerd tot de toenemende wereldwijde dreiging van antimicrobiële resistentie (AMR). Ze leren hoe antibiotica werden ontdekt, de beperkingen en waarom resistentie tegen antibiotica een bedreiging vormt.

Activiteiten
Hoofdactiviteit:
  • Antibiotica kunnen/kunnen niet spel
  • Antimicrobiële resistentie Flashcardspel
Uitbreidingsactiviteiten:
  • Groei van een bacterieel gazon
  • Debateerset Antibiotische resistentie
  • Antibiotica Conclusies
Koppelingen curriculum

Natuurwetenschappen:

  • Wetenschappelijk onderzoeken
  • Wetenschappelijke houding
  • Experimentele vaardigheden en onderzoek
  • Analyse en evaluatie

PHSE (sociaal, gezondheids- en economisch onderwijs) /RHSE (relaties, seksuele voorlichting en gezondheid):

  • Gezondheid en preventie

Engels:

  • Lezen