Skip to main
ebug@semmelweis.hu

KS4: Antibiotikum-használat és antimikrobiális rezisztencia

A tanóra bevezeti a tanulókat az antimikrobiális rezisztencia (AMR), vagyis az antibiotikum-rezisztencia egyre növekvő globális közegészségügyi problémájának megértésébe egy agarlemez-kísérlet segítségével.

További információkért és letölthető anyagokért görgessen lejjebb!

A teljes tanóra letöltéseLetöltés PDF

Tanulási célok

Minden tanuló:

  • Megértik, hogy az antibiotikumok nem hatnak a vírusokra, mivel a baktériumok és a vírusok szerkezete eltér egymástól.
  • Megértik, hogy a baktériumok folyamatosan alkalmazkodnak, hogy ellenállóvá váljanak az antibiotikumokkal szemben — ezt nevezzük antibiotikum-rezisztenciának.
  • Megértik, hogy az antibiotikumok a hasznos baktériumokat is elpusztíthatják, nemcsak a fertőzést okozókat.
  • Megértik, hogy az antibiotikum-rezisztens baktériumokat egészséges és beteg emberek egyaránt hordozhatják, és ezek észrevétlenül is terjedhetnek másokra.
  • Megértik, hogy az antibiotikum-rezisztencia különböző baktériumok között is terjedhet a szervezetünkben.
  • Megértik, hogy az antibiotikum-rezisztencia megfékezése mindenki felelőssége — beleértve őket magukat is.

Általános információk

Bizonyos esetekben az immunrendszer segítségre szorul. Az antimikrobiális szerek olyan gyógyszerek, amelyek elpusztítják vagy lelassítják a mikrobák növekedését. Az antibiotikumok lehetnek:

baktericid hatásúak, vagyis elpusztítják a baktériumokat, vagy bakteriosztatikus hatásúak, vagyis gátolják a baktériumok szaporodását.

A baktériumok folyamatosan alkalmazkodnak, hogy elkerüljék az antibiotikumok pusztító hatását — ezt nevezzük antibiotikum-rezisztenciának. A rezisztencia a baktériumok DNS-ében bekövetkező mutációk miatt alakul ki. Az antibiotikum-rezisztens baktériumokat egészséges és beteg emberek egyaránt hordozhatják, és ezek ugyanúgy terjedhetnek, mint más mikrobák — például kézfogással, állatok, zöldségek vagy élelmiszerek felületével való érintkezéssel.

Az antibiotikum-rezisztencia a szervezetben, az állatokban és a környezetben található baktériumokban is kialakulhat, elsősorban az antibiotikumok túlzott vagy helytelen használata miatt. Minél gyakrabban szed valaki antibiotikumot, annál nagyobb az esélye, hogy a szervezetében rezisztens baktériumok fejlődnek ki. A rezisztencia megelőzése érdekében antibiotikumot csak orvos vagy nővér utasítására, az előírt módon szabad szedni.

A tanóra során a tanulók megismerik, hogyan hatnak az antibiotikumok a baktériumok elpusztítására, és hogyan válnak a baktériumok ellenállóvá ezekkel szemben. Megértik, hogy nem minden antibiotikum hatásos minden baktérium ellen, ezért fontos, hogy a gyógyszereket az orvosi előírásoknak megfelelően szedjék.

Tevékenységek

Fő gyakorlatok:
  • Antibiotikumok – agarlemez-kísérlet
Fő gyakorlat videó
Kiegészítő feladatok:

Hogyan alakul ki az antibiotikum-rezisztencia? – videó

Antibiotikum – helyes vagy helytelen? játék

Esszéírás

Osztálybeszélgetéses feladatok

Tanterv linkek

Természettudomány:

  • Tudományos gondolkodás
  • Kísérleti készségek és stratégiák
  • Elemzés és értékelés

Egészségtan és társas kapcsolatok:

  • Egészség és megelőzés

Magyar nyelv és irodalom:

  • Olvasás
  • Írás

Vizuális kultúra:

  • Grafikai kommunikáció

Segédanyagok

Tanári segédletek
Kézmosás és orrfújás – tanulókártyák
Tanulói feladatlapok
SW1 Képsorbarendező feladat
SW2 Egészséges kezek: kézmosás előrehaladási táblázat